Аннотация:
В монографии освещаются: понятие информационно-психической деятельности, позволяющая, во-первых, построить общую информационно-психологическую теорию духовного развития личности на базе понятийного аппарата ряда фундаментальных наук (гносеологии, информатики, биокибернетики, психологии, эстетики др.) ; во-вторых, связать это развитие в современной прогрессивной педагогике концепцией непрерывного образования; в-третьих, описать процесс развития личности как систему взаимодействия сознания и различных видов информационной деятельности (потребительских, репродутивных и созидательных); в-четвертых, рассмотреть художественное развитие личности как органическую часть общего ее духовного развития; в-пятых, выяснить роль библиографии в информационно-психологических процессах, характеризующих как общее, так и художественное развитие личности.
✅ Книга в наличии (доступно 1 из 1 экземпляров)